![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
seltsimeesЯ учился в четырёх школах. Попробую их тут сравнить...
Первая - Таллинская 26-я представляла собой шедевр предприятия среднего образования. Огромное здание с пристройками. 41 человек был только в моем 1а классе, а классов было до г включительно. Огромный спортзал, огромная столовая, она же большой актовый зал. Административное крыло с тремя медкабинетами. Бомбоубежище, пристроенное к гигантской подземной раздевалке. Второй актовый зал со сценой. Огромный стадион. В общем, чудо образовательной мысли. Помню директора: сравнительно молодого человека (лет 30, вряд ли больше), который вроде бы вёл то ли химию, то ли физику в старших классах. Помню одну из завучей, седую женщину огромного роста: кажется, в основном она занималась хозяйством. В 26-й было всё: кружки (театральный, технический и музыкальный, а может и еще какие), организованное питание (столы накрывались, не надо было стоять в очередях, да и сама еда была очень и очень, до сих пор моё любимое блюдо - макароны с сыром провернутым через мясорубку, вроде бы просто, а торкает, а ведь был еще гуляш с картофельным пюре, тушёная капуста со свининой и многое другое), медосмотры и прививки, поездки в ботанический сад, экскурсии на объединение "Норма", просто отдых всем классом в Кейла-Йоа (водопады, черемша, а зимой катание на санках), были работающие лингафонные классы, настоящее пианино в музыкальном классе (и на нём играла наша учительница), походы в бассейн "Трудовые резервы" (тогда я воды еще не боялся)... Прекрасные учителя - у мення их было не так много, всё-таки первые три класса, но все хоть и чуть отстраненные, но старательные и не злые. В общем идеальные условия. И ведь школа была не самой престижной, вот 19-я, та была престижной, но что толку. Ну, главное, разумеется, моя первая подруга детства, до этого у меня друзей вообще не было, поскольку в Петрозаводске я в детский сад ходил всего две недели...
Вслед за матерью мне пришлось переехать в Москву, точнее в подмосковье. Там, я пошёл в 4-ый класс семилетки, расположенной в соседнем посёлке городского типа. Маленькая школа в три этажа (правда был огромный стадион и лыжная база), по одному классу на год, но совершенно замечательные учителя, вот ни к одному претензий нет. Даже завуч, которой положенно быть строгой, если что-то ей не нравилось, ловила за руку, смотрела в глаза и говорила "Больше так не делай". Знания нам пытались дать всеми способами: водили на телевизионные уроки (тогда они еще шли по 4-ому каналу), занимались дополнительно в группах продленного дня. Да и ребята были неплохие, в 26-ой мы всё же представляли более разрозненную толпу. И у меня появился еще один друг...
Наконец, уж не знаю какими средствами при переезде собственно в Москву меня послали в 60-ю (ныне 1243-ю). В этой школе я провел более всего времени, но и впечатления от неё остались самые печальные. Школа "для шишек": там учился внук (или правнук) Брежнева, потомки Рокоссовских, Мерецковых... Казалось бы, там должно быть всё идеально. Большое здание, спортзал, в силу нахождения в центре Москвы - разумеется никаких стадионов, ублюдочная зона отдыха. но окрестности озеленены... Как мы говорили "Желтый дом за зелёным заборчиком". Учителя как на подбор злобные, самовлюблённые или самолюбующиеся. Не все, разумеется. Но большинство. Чтобы опять не плясать на гробах, скажу не о директоре, а о завуче Нине Николавне. О, она была весёлой и разудалой... в компании других учителей. Но унизить публично ученика, наорать на него, придраться к чему-нибудь - это было ее козырное место. Многие преподаватели просто не знали своего предмета, другие не умели его преподать, оставшиеся немногие сводились к учителям географии, биологии, ИЗО и музыки. Ну, еще наша классная математичка была более-менее в рамках программы. Английский (школа с углублённым преподаванием ряда предметов) был хуже чем в моей предыдущей школе, я потерял тот уровень, что имел до этого. Необорудованные классы, облезающие потолки, текущая канализация, дебильная пропускная система на входе, воровство в раздевалке, наказания за нарушения формы одежды (в основном девочек, приходивших накрашенными или с серьгами в ушах), требование этой школьной формы до последнего, дурацкие смотры строя и песни, когда их уже везде отменили, введение "Истории религии" при первых признаках моды, да блин перечислять все глупости этого заведения можно очень долго. А положительных воспоминаний очень мало: фотокружок, ведомый географичкой, туристический - её же, да "клуб интернациональной дружбы" старательно обменивавшийся богатыми учениками зарубеж. Даже моё увлечение химией, большое спасибо, что его не задавили в самом начале, хоть и не особенно оценили. Насрать, в общем-то, но опять же вижу, что она в списке московских школ первая по числу положительных отзывов... Бред. И еще, единственный друг, которого я там приобрёл, предпочёл в определённый момент скрыться с горизонта среди людей своего круга... Скатертью дорога.
Последняя моя школа - 174-ая. Во-первых, мой первый серьёзный самостоятельный выбор, во-вторых - школа, действительно давшая мне серьезный пинок в жизнь. И химия, которой меня научили в ущерб любви к этой науке, и английский, интерес к которому привили, и компьютеры, с которыми познакомили. Прекрасные учителя, за исключением литераторши (просто усталой комсомолки-вожатой) и математички (видимо хорошего ученого, но бездарного преподавателя). Довольно дурной директор, но замечательная англичанка, державшая его в рамках приличий просто своим умом и очарованием. Кстати, этого бородатого унитаза сейчас тоже хвалят, после того как он избавился от всех приличных преподавателей. Убогая учебная и бытовая база полностью компенсировалась умом и терпением учителей, вполне возможно до тех пор, пока г-н Маскаев не перестал быть ограничен в средствах... Лицейские классы, ёбть...
Первая - Таллинская 26-я представляла собой шедевр предприятия среднего образования. Огромное здание с пристройками. 41 человек был только в моем 1а классе, а классов было до г включительно. Огромный спортзал, огромная столовая, она же большой актовый зал. Административное крыло с тремя медкабинетами. Бомбоубежище, пристроенное к гигантской подземной раздевалке. Второй актовый зал со сценой. Огромный стадион. В общем, чудо образовательной мысли. Помню директора: сравнительно молодого человека (лет 30, вряд ли больше), который вроде бы вёл то ли химию, то ли физику в старших классах. Помню одну из завучей, седую женщину огромного роста: кажется, в основном она занималась хозяйством. В 26-й было всё: кружки (театральный, технический и музыкальный, а может и еще какие), организованное питание (столы накрывались, не надо было стоять в очередях, да и сама еда была очень и очень, до сих пор моё любимое блюдо - макароны с сыром провернутым через мясорубку, вроде бы просто, а торкает, а ведь был еще гуляш с картофельным пюре, тушёная капуста со свининой и многое другое), медосмотры и прививки, поездки в ботанический сад, экскурсии на объединение "Норма", просто отдых всем классом в Кейла-Йоа (водопады, черемша, а зимой катание на санках), были работающие лингафонные классы, настоящее пианино в музыкальном классе (и на нём играла наша учительница), походы в бассейн "Трудовые резервы" (тогда я воды еще не боялся)... Прекрасные учителя - у мення их было не так много, всё-таки первые три класса, но все хоть и чуть отстраненные, но старательные и не злые. В общем идеальные условия. И ведь школа была не самой престижной, вот 19-я, та была престижной, но что толку. Ну, главное, разумеется, моя первая подруга детства, до этого у меня друзей вообще не было, поскольку в Петрозаводске я в детский сад ходил всего две недели...
Вслед за матерью мне пришлось переехать в Москву, точнее в подмосковье. Там, я пошёл в 4-ый класс семилетки, расположенной в соседнем посёлке городского типа. Маленькая школа в три этажа (правда был огромный стадион и лыжная база), по одному классу на год, но совершенно замечательные учителя, вот ни к одному претензий нет. Даже завуч, которой положенно быть строгой, если что-то ей не нравилось, ловила за руку, смотрела в глаза и говорила "Больше так не делай". Знания нам пытались дать всеми способами: водили на телевизионные уроки (тогда они еще шли по 4-ому каналу), занимались дополнительно в группах продленного дня. Да и ребята были неплохие, в 26-ой мы всё же представляли более разрозненную толпу. И у меня появился еще один друг...
Наконец, уж не знаю какими средствами при переезде собственно в Москву меня послали в 60-ю (ныне 1243-ю). В этой школе я провел более всего времени, но и впечатления от неё остались самые печальные. Школа "для шишек": там учился внук (или правнук) Брежнева, потомки Рокоссовских, Мерецковых... Казалось бы, там должно быть всё идеально. Большое здание, спортзал, в силу нахождения в центре Москвы - разумеется никаких стадионов, ублюдочная зона отдыха. но окрестности озеленены... Как мы говорили "Желтый дом за зелёным заборчиком". Учителя как на подбор злобные, самовлюблённые или самолюбующиеся. Не все, разумеется. Но большинство. Чтобы опять не плясать на гробах, скажу не о директоре, а о завуче Нине Николавне. О, она была весёлой и разудалой... в компании других учителей. Но унизить публично ученика, наорать на него, придраться к чему-нибудь - это было ее козырное место. Многие преподаватели просто не знали своего предмета, другие не умели его преподать, оставшиеся немногие сводились к учителям географии, биологии, ИЗО и музыки. Ну, еще наша классная математичка была более-менее в рамках программы. Английский (школа с углублённым преподаванием ряда предметов) был хуже чем в моей предыдущей школе, я потерял тот уровень, что имел до этого. Необорудованные классы, облезающие потолки, текущая канализация, дебильная пропускная система на входе, воровство в раздевалке, наказания за нарушения формы одежды (в основном девочек, приходивших накрашенными или с серьгами в ушах), требование этой школьной формы до последнего, дурацкие смотры строя и песни, когда их уже везде отменили, введение "Истории религии" при первых признаках моды, да блин перечислять все глупости этого заведения можно очень долго. А положительных воспоминаний очень мало: фотокружок, ведомый географичкой, туристический - её же, да "клуб интернациональной дружбы" старательно обменивавшийся богатыми учениками зарубеж. Даже моё увлечение химией, большое спасибо, что его не задавили в самом начале, хоть и не особенно оценили. Насрать, в общем-то, но опять же вижу, что она в списке московских школ первая по числу положительных отзывов... Бред. И еще, единственный друг, которого я там приобрёл, предпочёл в определённый момент скрыться с горизонта среди людей своего круга... Скатертью дорога.
Последняя моя школа - 174-ая. Во-первых, мой первый серьёзный самостоятельный выбор, во-вторых - школа, действительно давшая мне серьезный пинок в жизнь. И химия, которой меня научили в ущерб любви к этой науке, и английский, интерес к которому привили, и компьютеры, с которыми познакомили. Прекрасные учителя, за исключением литераторши (просто усталой комсомолки-вожатой) и математички (видимо хорошего ученого, но бездарного преподавателя). Довольно дурной директор, но замечательная англичанка, державшая его в рамках приличий просто своим умом и очарованием. Кстати, этого бородатого унитаза сейчас тоже хвалят, после того как он избавился от всех приличных преподавателей. Убогая учебная и бытовая база полностью компенсировалась умом и терпением учителей, вполне возможно до тех пор, пока г-н Маскаев не перестал быть ограничен в средствах... Лицейские классы, ёбть...
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 31 Oct 2005 18:23 (UTC)no subject
Date: 31 Oct 2005 23:05 (UTC)no subject
Date: 2 Nov 2005 07:17 (UTC)no subject
Date: 3 Nov 2005 13:55 (UTC)Меня туда тоже заманивали. На первом курсе. Сам Главный по практикумам ходил, студентов совращал. Со словами, что круче не бывает :))
no subject
Date: 3 Nov 2005 22:23 (UTC)no subject
Date: 4 Nov 2005 01:39 (UTC)no subject
Date: 4 Nov 2005 01:47 (UTC)